书法的欣赏

一

书法以实用为起点，随着要求变化。书法由文字而来，文字由生活需要：表情、达意、立论、叙事——以完成宣传教育的作用。从最粗胚的文字，到高级的艺术书法，可分为三级。第二、第三级是美化的，也即是加工过的，都可以欣赏。

（一）第一级的文字，只要人们看懂意思，所以只要求：明确。但文字有其特殊的规律：没有颜色，只有点线，而且大小不能悬殊。所以在明确以后，接着便要求美化，这是人类的普遍心理。    

（二）第二级便要求：明确加上整齐、匀称、统一（此属于书法本身）；明确加上书面清洁，格式妥帖（此与书法不可分割）：以达到更好的宣传交际效果。    

（三）整齐、匀称、统一是指笔画与笔画、字与字、行与行之间而言，它包括五项：大小、粗细、距离、间架、类型。    现实生活中如书记的正楷、行楷、铅字宋体、粗体、仿宋，好的花体（不好的在于不明朗），社会上能写字的人的书札文件：正是符合第二级的标准的。    

（四）第二级已有美的因素在内，只因看惯了，不觉其好，但如遇到不好的，便会讨厌，原因是它违反了生理上心理上的正常状态。因之，看起来和谐（不别扭）、平稳（不危悚）、整齐（不紊乱）、明朗（各适其用）：这即是美的感觉。    这些标准，只要静心一些，努力一些，人人会加工，可比之工艺品。                    

 二    

（一）第三级是第二级的再加工，艺术因素更丰富，它给人以比第二级更多的复杂的感觉的美。

在第二级和谐、整齐、平稳、明朗的基础上，第三级，可比之为有生命的东西（人为代表，树之硬、石之稳，皆拟人）的姿态、活动、精神、品性的美。    具体的说，如感觉到端庄、厚重、雄伟、清健、秀丽、丰润、活泼：要比第二级复杂得多。    

（二）具体的分析。   

线条：要如松、柏、梅、竹、健康人之手足（不能过细过粗）。    

勿如电杆木、猪脚、蚯蚓、浮肿病人四肢。每字要如舞台上人物坐立，转侧；照片中经营搭配。    

勿如病人或三官菩萨。    

行幅：要如文戏台步，武戏打功；拳术；舞剑，舞蹈，柔软操，团体游戏。

勿如杂牌军队，乌合之众；无训练的游行队伍。    

因之，写一个字、一行、一幅，必须注意：轻重、快慢、顿挫节奏、骨肉气势、配搭取让、断续、神色。形成了类型风格，便是创造。    

（三）中国历史上几个著名的类型风格：    

朴茂：〈爨龙颜〉〈灵庙〉〈云峰山〉。    

飞逸：〈石门铭〉。  

 方峻：〈吊比干〉〈始平公〉〈张玄墓志〉。    

圆融：〈郑文公〉〈瘗鹤铭〉。  

 端重：〈九成宫醴泉铭〉。    

清健：禇〈圣教序〉〈李思训〉〈石淙诗〉。  

 精妙：〈张猛龙〉〈龙藏寺〉。  

 静穆：〈董美人墓志〉。  

 雄厚：〈颜勤礼碑〉〈李元靖〉。  

 上列者为碑，正书，〈淳化阁帖〉〈三希堂法帖〉则具备以上各类型风格的行书帖。  

 还有许多风格，则比较的有副作用，学者须注意，如：    奔放，副作用粗野。    

苍老，副作用枯萎。    质朴，副作用呆木（臃肿）。    

潇洒，副作用浮滑（庸俗）。  

 新奇，副作用怪诞。    清丽，副作用纤弱。    

（四）从风格中，悟到复杂的辨证的趣味之重要。    

正面：美的感觉愈多愈好，如：    圆融兼飞逸、质朴。    方峻兼清健。    秀润兼静穆。    美的感觉相反相成，如：    圆中有方，刚中有柔，放中有收，老中有嫩（幼稚），锋芒中有温润，豪放中有沉着，严肃中有灵活，    新奇中有规矩，断中有连（意），无中存有。如〈郑文公〉〈石门铭〉兼雄厚、舒展、圆稳。〈张猛龙〉〈爨龙颜〉兼端重、清健、灵活。好比一菜多味，多菜各味，如李邕一人能写几种风味，王羲之一种字有几种风味。  

 反面：副作用要防恶性发展，如：    

笔力硬而至于生硬无情，只求表面的力。  

 章法新而至于违反情理。  

 线条奇而至于装腔作势。    

循规蹈矩而至于描头画足。