二次下河東,原為“水”工程。
但恨車行慢,勞友久相等。
竹苑重相聚,酒濯一身塵。
仰看九霄外,中條接天穹。
怯登古聖地,心潮逐浪湧。
未能祭老槐,飛馳過洪洞。
三次下堯都,留連望臨汾。
一05062024
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書法的演進理路大約可以分為三種。魏晉至宋代漸次構建起來的“文人傳統”,強調書法的精英文化品格,深含著對民族文化復興的熱烈企盼;清代構建的“碑學傳統”,文革後又擴展為“民間書風傳統”,讚美無名書蹟的勃勃生機,體現出對權威秩序的挑戰,充溢著肯定個體生命價值的強烈意願;借鑒改革開放後從歐美進入的前衛藝術而發展起來的現代書法,其表現是放棄漢字的“制約”,以筆墨的抽象構成(乃至行為、觀念)為表現方式,使書法成為“世界藝術”而非僅僅是“民族藝術”。這三種演進理路相互交融,形成當今書壇紛繁複雜的局面。
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