日前，22個中國申報項目經批准列入《人類非物質文化遺產代表作名錄》，中國傳統的書法藝術赫然在列。有著廣泛群眾基礎的書法與“遺產”和“保護”聯繫到了一起，這對書法的傳承會起到怎樣的作用？

概念要分清，目標要明確。 “選上展覽”和“學好書法”是兩個概念。展覽就是考試，考試就要打分，對考試而言，高分是硬道理。參加學歷

教育的考試而大談只為了學知識不在乎學歷，不是虛偽就是糊塗。為了選上展覽，作為學習的一個階段，不妨追求短期效益，可以允許“高分低能”。書法水平的提高是系統工程，指望三兩年提高到什麼程度，是不可能的，但同樣的時間，完全可以寫出比較精彩的作品。參展作品的創作是“為人”的，書法水平的提高是“為己”的。腳踏實地的進取，並不妨礙志向的高遠。